医学教育与医学边缘学科论文_基于教学改革的介

文章目录

1 介入放射学专业研究生生源现状以及培养问题

2 介入放射学教学改革概述

2.1 本科教学改革

2.2 研究生教学改革

3 介入放射学后备力量培养的有效途径

3.1 将介入放射学具备的特点作为依据制定培养大纲

3.2 将研究生生源特点作为依据制定培训计划

3.3 将研究生性质作为依据制定培养目标

3.4 合理设置学习课程并完善考核制度

3.5 构建导师培养制度并加强研究生管理

3.6 加强对多学科诊疗模式的运用

4 结语

文章摘要:在疾病诊疗领域,介入放射学得到了日渐广泛的应用。特别是在临床疾病诊疗中,介入放射学作为微创诊疗技术得到了广泛应用。介入放射学作为临床学科,以多学科知识交叉为基础,其临床实践性较强。医学领域和行业对介入放射学人才需求日益增多。对此,医学院校有必要在教学改革的基础上,依托自身的教学资源状况,并立足于实践,采取有效途径对介入放射学后备力量进行有效培养。本文简述了介入放射学专业研究生生源现状以及培养问题,浅析了介入放射学教学改革现状,探究了介入放射学后备力量培养的有效途径,以期为介入放射学后备力量的培养提供借鉴。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642

文章来源：《临床放射学杂志》 网址: http://www.lcfsxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0225/530.html